リトミックは指導理論が確立されていて、教室で行われる“音楽遊び”のひとつひとつにも、全て理論で裏づけされた意味が込められています。となりますと、“遊ばせ方”にも正しい知識と技術が必要です。幼児教育が盛んな昨今、リトミックのような指導もよく見かけますが、少しばかりリトミックを応用したというレベルでは幼児の成長になんら貢献しないばかりか、時間のムダづかい。もちろん人間教育などとは論外です。

リトミック研究センターの講師は、リトミックを幼児教育の学問として学び、研鑽し、指導ノウハウをしっかりと身につけた指導資格の取得者。我が国の教育事情を踏まえながら正統的リトミック指導をきっちりと実践しています。あえて表現すればリトミックによる幼児教育のプロ、と呼んでもいいでしょう。でもプロとは言ってもその素顔は、ただひたすらに子ども好き、子どもを育むことが好き、というところが一番近いようですが。